中国足协室内五人制足球超级【&}中国足协室内五人制足球超级联赛

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中国足协室内五人制足球超级的问题，于是小编就整理了3个相关介绍中国足协室内五人制足球超级的解答，让我们一起看看吧。

中国五人制足球世界排名？

，中国五人制比赛共有 10 支甲级队，分别是北京、上海、成都、武汉、杭州、河南、青岛、大连、广州和南京。这 10 支队伍每年都将进行主客场四个循环的比赛。除了中国足协举办的甲级联赛以外，五人制足球赛还有亚洲杯、亚冠联赛等赛事。

而在国际足联最新一期的十一人制足球国家队排名中，中国国家队国际排名从上月时的第 82 名上升一位，来到第 81 位，在亚洲球队中依然排名第八。

5人制足球前锋怎么区分？

五人制足球的球员位置主要分为三种：前锋、后卫及守门员。

五人制足球(Futsal)是足球的一个变种。在五人制足球中，每支球队只有5名队员上场比赛而不是通常的11名。

五人制足球与普通足球的其他不同包括在较小的场地比赛，使用较小的球门以及较小尺寸的足球，以及缩短了的比赛时间。比赛通常在室内进行。

伴随着国际足球形势日新月异，五人制足球已经在世界范围内有了广泛影响，像亚洲国家中，诸如伊朗、越南、泰国、哈萨克斯坦，均在去年哥伦比亚世界杯上闯入了16强，友邻国家足球形势早已发生了翻天覆地的变化。

扩展资料：

作为一项风靡全球的足球运动，五人制足球有着广泛的群众参与基础和广阔的市场开发空间，中国足协与领驭国际将展开全面的战略合作，共同推动五人制足球更好、更快地发展。五人制足球具有对抗激烈、攻防迅速、技术精彩、参与度高以及延展性广的特点。

在技战术方面，五人制足球有着独具一格的体系，尤其在进攻方式和进攻手段上都更加直接。由于比赛场地远小于传统足球场，五人制足球在节奏和攻防转换速度方面也远远超过传统足球，对身体接触和犯规的控制更为严格，比较有利于球员个人技艺的发展与公平竞赛习惯的养成。

由于具有参与人数少，场地要求低的特点，五人制足球在吸引草根和业余选手参与上有得天独厚的优势，也因其这一特点，五人制足球更适宜在学校，企业等环境内开展。

通过此次与中国足协的战略合作，领驭国际将通过在自身平台上搭建专业运营团队，在业务上接受中国足协直接指导的形式，承担起五人制足球运动开展过程中赛事组织、活动运营、场馆建设、品牌策划、媒体推广、商务开发、球迷服务等工作。

而作为领导部门的中国足协，将对俱乐部进行规范化管理，督促并帮助俱乐部建立完善的体制保证领驭国际与俱乐部的沟通及协作；配合引进国际高水平五人制足球推广资源，组织五人制足球的裁判，赛区进行专业化培训。

制定培训系统及培训认证体系，从根本上保障五人制足球健康、有序、科学的发展，提供政策、资源以及官方授权等多方面的支持。

五人制足球为何不能在全国盛行？是因为场地问题吗？

其实在国内，也有五人制的足球联赛-中国足协室内五人制足球超级联赛，简称“五超联赛”。只是联赛运营效果欠佳而不为人所知，五超联赛顶级强队为深圳南岭铁狼，这支中国五人制豪门在洲际赛场上连续征战五人制亚冠赛事，13和14年两届拿到了第四名，这也创造了中国俱乐部的最好成绩。

而五人制足球之所以无法普及其实和中国足球的普及程度成正比。喜爱这项运动的人口比例在减少，而适合参与这项运动的场地也在减少。

虽然五人足球的场地大小和篮球场差距不大，但是运营管理费用要远远超过篮球场，考虑到足球运动的激烈性，场地特别是地面不能单单采用水泥，而需要至少用人造草坪来保护运动员。

这其实是一个相爱相杀的问题，运营管理的高成本需要尽可能多的足球爱好者参与进来平摊成本，而由于种种原因，足球的爱好者的减少也令社会资本对足球场地的建设毫无兴趣。

这就是一个投资回报率的问题，总而言之，足球在中国受众太少，真正在日常进行这项运动的更是少之又少。而且一场足球比赛需要8-10个人参与，也降低了可以组织比赛的可能性。

场地也是一部分问题，但针对目前五人制足球发展为何不在全国推行(例如：各大高校)，理由如下：

（一）解决场地

针对各高校场地不足和学生日常使用场地不规范的现状，各高校应根据实际情况，灵活地改善场地设施。如在标准的11人制足球场_上加上多个可移动小球门，并将场地平均地划分成四块五人制球场，且场地间要有一定的间隔，这样便提高了场地的利用率，又缓解了学生们在场地上踢球的混乱场面。

（二）加强相互交流

高校的五人制足球水平要想提高,就要把爱好者们组织起来，相互交流、学习，以求共同提高。具体可在学校成立足协，俱乐部等等通过这些措施利用合适的时机学习规则，观看比赛交流心得等。还可培训部分骨干，由骨干带动更多的大学生加入到五人制足球运动中来不断壮大队伍，进而推动高校五人制足球的提高与普及。

（三）广泛开展比赛

没有比赛的促进就没有活动的广泛开展。高校五人制足球水平落后很大程度上就是由于学生缺少比赛交流。大学生们都有自己崇拜的偶像，都渴望自己能成为绿茵场上的明星，他们非常期盼比赛，好让自己一显身手。学校组织比赛既增强了学生的体质，又丰富了校园文化生活,还能调动学生参与足球运动的积极性，对推动高校足球的普及有着积极的作用。

（四）多元经费投入

开展五人制足球活动的经费是十分突出的问题，单靠体委、教委的投入是远远不够的，应该多方式，多渠道的筹集经费，要充分的发挥学校向社会集资的主动性，把各高校大学生五人制足球工作更好的开展起来。

（五）健全师资力量

建于各大高校足球老师偏少，教师足球专业水平较低的状况，有待于提高足球专业水平，足协等有关部门应有计划，有步骤的开设足球裁判员、教练员培训班，使他们能够更新知识，接受继续教育以逐步壮大各大高校的足球师资力量。因此，建立起完善的教练员管理培训及考核制度，不仅对五人制足球有积极的促进作用，而且对我国整体的足球青训水平的提升起到关键性的作用。

到此，以上就是小编对于中国足协室内五人制足球超级的问题就介绍到这了，希望介绍关于中国足协室内五人制足球超级的3点解答对大家有用。